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--> 県立広島大学 県立広島大学に 入学を決めた理由 「テレメール全国一斉進学調査」は 進路選びのための活動や、 入学先の大学を決めた理由を後輩たちに伝えるために、 毎年、全国で一斉に実施されるアンケートです。 これまでの「テレメール全国一斉進学調査」で 先輩たちから寄せられた、 県立広島大学に入学を決めた理由を紹介します。 第12回（2024年度） テレメール全国一斉進学調査の回答より集計 全国一斉進学調査（アンケート）では、入学を決めた理由を「最も該当するものを次の中から選んでください」（選択肢）、「具体的に教えてください」（自由回答）の順で尋ねており、選択肢と自由回答が異なる場合がありますが、当ページではそのまま表示しております。 学部を選択 生物資源科学部 地域創生学部 保健福祉学部 性別を選択 女性 男性 未回答 入学年度を選択 2023年度 2022年度 2021年度 2020年度 立地や通学環境が良い 広島駅から近く、立地が良いため。また、自分が人とのコミュニケーションに自信があったので、面接などが含まれ、教科などのテストがない推薦のある大学を選んだ。 地域創生学部 / 女性（2023年度入学） 研究実績がある 地域活性化のための活動や就職の為のセミナー等が活発だと感じたから。少人数制も魅力的だった。 地域創生学部 / 女性（2023年度入学） 立地や通学環境が良い 地域文化の研究や、国語の教員免許が取りたかったため、学部が自分の興味関心にあっていたから。実家から通いやすい場所にあるため、両親や親戚を安心させることができるから。体験講座に参加し、言語学、日本語学の講座が楽しかったから。宮島学が気になるから。 地域創生学部 / 女性（2023年度入学） 教育内容が良い 自分の学び、研究したい生命科学分野について学べる。また、研究技術や実験技能なども修得できる。庄原キャンパスなので周りに誘惑が少ない。 生物資源科学部 / 男性（2023年度入学） 学習環境が整っている 自宅から通えること。自分が学びたい分野の学部があり、設備が充実している。 生物資源科学部 / 女性（2023年度入学） 入試方式や難易度 専攻内容(食物・農学系)が志望と合致する事と、共通テストの自己採点結果を踏まえて判断した。 生物資源科学部 / 女性（2023年度入学） 教育内容が良い 理学療法士になるための環境が整い、先生方や大学の雰囲気が魅力的で自分にマッチしている大学であると思ったからです。 保健福祉学部 / 女性（2023年度入学） 資格取得できる 国家試験の合格率が非常に高いから。地域密着型の教育が魅力的だと思ったから。 保健福祉学部 / 女性（2023年度入学） 教育内容が良い 自分に合った勉強を4年間を通してすることができ、将来の夢を叶えるために頑張れると思ったから。 保健福祉学部 / 女性（2023年度入学） 教育内容が良い 家から近く通いやすい場所にある上、私が興味を持っていた身近な地域や日本、世界の問題はどのようにすれば解決できるのかということを他の学生との積極的な意見交換ができる少人数制のもとで学べて、学びをより深められそうだと感じたからです。 地域創生学部 / 女性（2022年度入学） 先生が魅力的 昔から旅行が好きで、その中でも家族で道の駅巡りに興味があり、約3年ほどで中国地方の全ての道の駅を全覇することができた。このような経験から、地域に関することに関心を持ち、地域創生学部で研究をしていきたいと考えているからです。 地域創生学部 / 女性（2022年度入学） 教育内容が良い 地域創生学部の地域文化コースでは、宮島に関することが学べる授業があり、私は宮島に興味があったから。 地域創生学部 / 女性（2022年度入学） 資格取得できる 将来の夢である中学・高校の国語・英語の教員免許の取得が可能なため。高大連携事業で受講をした際、その内容に興味を持ち、その先生のもとで詳しく学びたいと思った。自宅から通えるという立地条件の良さや公立学校で金銭的に考えても良いと思った。 地域創生学部 / 女性（2022年度入学） 教育内容が良い 情報学やアプリ開発以外に地域と協力して研究などを行われているから 地域創生学部 / 男性（2022年度入学） 就職に有利 公立大学なので学費も安く、課外授業も多く地域に密着した授業がある。就職率も良く、広島の魅力を学び広島のためになる人材になりたいと思っている。立地も良いので放課後にアルバイトをするにも便利。 地域創生学部 / 男性（2022年度入学） 教育内容が良い 環境問題やSDGｓ、自然環境について学べるのがいいと思います。また、自然豊かなフィールドで活動できるのも魅力的です。 生物資源科学部 / 女性（2022年度入学） 教育内容が良い 食品廃棄物や食品のリサイクルについて学べるから 生物資源科学部 / 女性（2022年度入学） 学習環境が整っている 農業に携わりたいから 生物資源科学部 / 男性（2022年度入学） 教育内容が良い Webのオープンキャンパスに参加した際に先生方や先輩方の看護に対する熱意を強く感じたから。また、医療現場で働く上で大切なチーム医療について詳しく学ぶことができるから。 保健福祉学部 / 女性（2022年度入学） 学習環境が整っている 自分が学びたいと思っている発達領域についての施設などが充実している 保健福祉学部 / 女性（2022年度入学） 教育内容が良い 公立大学で唯一言語聴覚士養成の過程があり、地域包括ケアシステムに基づいた授業や、充実した実習があるから。 保健福祉学部 / 男性（2022年度入学） 学習環境が整っている 地域に貢献出来る人材を育てるという理念に魅力を感じたから。 保健福祉学部 / 女性（2022年度入学） 教育内容が良い 私は高校での学習のなかで社会学について興味をもつようになり、県立広島大学では社会のことを広く学べるだけでなく言語文化なども身につけることができる点を非常に魅力を感じたから。また先輩方や、教授の雰囲気がとてもよかったから。 地域創生学部 / 女性（2021年度入学） 教育内容が良い 自分の将来の夢を叶えるためには、貴校での学びが必要だと思ったから 地域創生学部 （2021年度入学） 就職に有利 資格や教育内容、立地など、様々な点で良かったから。また、広島で就職先を探したいと思ったから 地域創生学部 / 女性（2021年度入学） 資格取得できる 国語教員の免許が取れるから 地域創生学部 / 女性（2021年度入学） 教育内容が良い 実際に企業に訪問し、現場の雰囲気を感じれる 地域創生学部 / 女性（2021年度入学） 教育内容が良い 興味のある分野、英語などが学べる 地域創生学部 / 男性（2021年度入学） 教育内容が良い 公立大学ということで、学費の面でも魅力でしたし、研究したい内容を研究している教授がいらっしゃったから。 生物資源科学部 / 女性（2021年度入学） 教育内容が良い 国公立大学唯一の言語聴覚士養成校であり、国家試験合格率100%であることはもちろんですが、早くから患者さんと接する機会があり、付属の診療センターも設置されているため、臨床に近い環境で学べるところに魅力を感じました。特に、私は失語症に興味があったので、1年次に｢失語症友の会との交流会｣が設けられていることに強い魅力を感じました。 保健福祉学部 / 女性（2021年度入学） 教育内容が良い 言語聴覚士を目指していて、県立広島大学はその養成校で唯一の国公立の大学である。現役の国家試験合格率が100％で、地域とのつながりを大切にしている。さらに、幅広い教養も身につけられるため、言語聴覚士を目指すのにぴったりだと思った。 保健福祉学部 / 女性（2021年度入学） 資格取得できる 理学療法士になりたいのと、都心部より田舎の大学で老人人口が多い環境の中で学び故郷にもどりたかったから。 保健福祉学部 / 女性（2021年度入学） 先生が魅力的 オープンキャンパスや模擬講義を通して、先生方の話しやすい雰囲気と実習環境が良かったから。 保健福祉学部 / 女性（2021年度入学） 学習環境が整っている 自分が取りたい資格が取れるし、就職率も良いから。学習環境が整っており、勉強に集中できると思ったから。少人数制の授業が受けられるから。興味のある研究をされている教授がいるから。 保健福祉学部 （2021年度入学） 学習環境が整っている 他の大学に比べてチーム医療について深く学べるから 保健福祉学部 / 女性（2021年度入学） 教育内容が良い 「チーム医療福祉演習」があるから。アクティブ・ラーニングを導入しているから。 保健福祉学部 / 女性（2021年度入学） 資格取得できる 付属診療センターがあったから。 保健福祉学部 / 女性（2021年度入学） 資格取得できる 将来広島県で中学校の英語教員になりたいと考えているため 地域創生学部 / 女性（2020年度入学） 教育内容が良い 私は、将来英語を使った職業に就きたいと考えています。そして、英語を使って地域貢献できる人物になりたいので、県立広島大学に決めました。 地域創生学部 / 女性（2020年度入学） 教育内容が良い AIについて研究がしたかった。アプリ開発をして地域活性に役立てたいと思ったから。 地域創生学部 / 女性（2020年度入学） 教育内容が良い 母子家庭で、妹の食事の世話をしてきたことがきっかけで管理栄養士を志して志望した。多岐にわたる実験実習を行なっており、少人数制でもあるため、学習しやすい環境が整っていると考えた。なによりも惹かれたのは、地元企業との連携が盛んである点。働く親の子供の食への罪悪感を解決すると言うコンセプトの元行われた商品開発では、働く親を手助けすることで社会に貢献する活動に感銘を受け、私もそのような活動に参加したいと考えた。 地域創生学部 / 女性（2020年度入学） 先生が魅力的 高校時の研究を活かしつつ学びをより深く導いてくださる先生方の研究内容に感銘を受けたため。 生物資源科学部 / 女性（2020年度入学） 教育内容が良い 私は研究に興味があり、県立広島大学は古くからあり研究に特化しているのが魅力でした。また、研究内容や卒論内容を見たときに医療、食品など幅広い分野の研究がありその内容もとても専門的であるけれど私たちにとても身近に感じられる内容で、研究がとてもこれから役立つと思ったからです。大学調べの時色んな大学のホームページを見ていましたが、この大学に一番惹かれましたので県立広島大学にしました。 生物資源科学部 / 女性（2020年度入学） 資格取得できる 幼い時に入院し、看護師の方に大変お世話になり、感謝と憧れの気持ちから看護師を目指しました。そこで、地元にある県立広島大学の看護学科への進学を希望しました。実際に、何度も模擬講義に参加して学校の魅力を知ることができました。そのなかでも、県立広島大学は、1年生の時からの早い実習や、地元の祭りにたくさん参加すると聞き、地元地域に貢献しながら、コミュニケーション能力や、実践力、判断力など多くの力を身につけることができると考えました。従って、県立広島大学の看護学科を強く志望しました！ 保健福祉学部 / 女性（2020年度入学） 教育内容が良い 社会福祉士と精神保健福祉士、両方の資格を取得できるから。他の大学では社会福祉士のみであったり、精神保健福祉士は定員制であることから魅力を感じた。校内には相談援助の実習ができる相談ルームがある。他にも医療、保健、福祉に関するさまざまな設備が整っている。近い距離で人助けをしたいという思いが強い人たちが集まることもあり、雰囲気が良い。 保健福祉学部 / 女性（2020年度入学） --> --> --> --> --> 対象者 2018年4月からの進路が決まった方 （入学以外の進路も含みます。） 実施期間 2018年4月2日（月）24時まで /進学調査終了対応　20180404 ------------------------------------------------ --> 「テレメール全国一斉進学調査」は、進路選びのための活動や大学を選んだ理由を後輩たちに伝えるために全国で一斉に実施されるアンケートです。