ゆうちょ銀行オンラインカジノ

<ウェブサイト名>

<現在の時刻>

出典: 標準

MENU 資料請求 お問い合わせ アクセス 言語 English Chinese 検索 検索 学校法人文京学院について 文京学院大学について 学部 / 大学院 外国語学部 経営学部 人間学部 保健医療技術学部 大学院 Bunkyo GCI 研究センター・機関 DX推進センター 図書館 生涯学習センター 国際交流センター 情報教育研究センター 教職課程センター 学習サポートセンター 総合研究所 子ども英語教育センター(CLEC) 文京語学教育研究センター(BLEC) コンテンツ多言語知財化センター 臨床心理相談センター スポーツマネジメント研究所(BSMC) まちづくり研究センター(まちラボ) デザイン・シンキング研究センター(Dラボ) 保育実践研究センター ふらっと文京 地域連携センター BICS 心理臨床・福祉センター「ほっと」 学生生活 就職・キャリア B’s LINK シラバス 総合お問い合わせ 受験生の方 在学生の方--> 保護者の方 卒業生の方 企業の方 地域・一般の方 外国語学部 外国語学部 外国語学部TOP 学部紹介 学科紹介 学科紹介 英語コミュニケーション学科 教員紹介 准教授 Wendy M. Gough(ゴフ ウエンデイ マリー) (Wendy Marie Gough) 担当科目 演習テーマ 所属学部 外国語学部 研究課題 (主なテーマ) Community outreach and intercultural communication through authentic English encounters in Japan. Teaching writing skills to English language learners and developing online learning environments for writing classes. ひとこと 専門分野 Education: Curriculum and teaching 学位 Doctor of Education 最終学歴 Nova Southeastern University 主な経歴 JET Programme: ALT Seki City, Gifu: ALT Hiroshima University: Adjunct English instructor Nunoike Gaigo Senmon Gakko / St. Mary College: Reading and Writing Curriculum Coordinator Gifu Pharmaceutical University: Adjunct English instsructor Tokai University campus of Marine Science and Technology: Junior Associate Professor 研究業績・外部資金その他競争的資金の受入・採択 Gough, W. M. (2018). Student perceptions of intercultural communication through community outreach projects in Japan (Doctoral dissertation). Miami, USA: Nova Southeastern University. Gough, W. M. (2005). A Writing Consultant’s Handbook for Working with International Students (Master’s Exit Project). Colorado, USA: Colorado State University Gough, W. M. (2020) Social and Professional Perceptions of a Single Career Woman Working in Tertiary Education. In Women in Japanese Academia: Voices of Foreign Female University Teachers (Nagatomo, D., Brown, K., & Cook, M. eds.) Gough, W. M. (2020). Community outreach projects as a medium for independent learning. Independent Learning Association Proceedings. Snyder, B., Yanase, C., Skeates, C., & Gough, W. M. (2021). Reflections on What we Learne While Researching Teacher Wellness During ERT. Explorations in Teacher Development Special Issue. Yamauchi, D., & Gough, W. M. (2021). English for Graduation: The Development of an Innovative Japanese University Program Connecting ESP Courses With Graduation Seminar Topics. The IAFOR International Conference on Education, Hawaii. Gough W. M. (2019). Introducing Science Content Through Science World Magazines. OnCUE Journal Special Issue 2, 93-98. Gough, W. M. (2020). Content and current events: The Effectiveness of Magazines in ER. Entering the Gates of Fluency: The 5th World Congress on Extensive Reading, 151-161. Gough, W. M. & Handley, C. (2020, March). How to write participant consent forms. The Language Teacher 44(2), 39-41. Gough, W. M. (2019, July). Jodie Moffat, Maria Scoda, & Susan Laura Sullivan (eds), Women of a certain age (review). LIMINA: A Journal of Historical and Cultural Studies 24(2). Retrieved from http://www.limina.arts.uwa.edu.au/volumes/volume-24.2-2019 Gough, W. M. & Kato, K. (2019). Fieldwork Projects to Learn Content English. OnCUE Journal 12(2). Kato, K.& Gough, W. M. (2018) Student-Created Tours to Local Tourist Destinations. OnCUE Journal Special Issue, 1. 128-142. Gough, W. M. & Kato, K. (2018). English tourism support in small Japanese towns. In P. Clemments, A. Krause, & P. Bennett (Eds.), Language teaching in a global age: Shaping the classroom, shaping the world. Tokyo: JALT. Kato, K. & Gough, W. M. (2017). Support for the English needs in a small Japanese port town. OnCUE Journal 10(2), 130-141. Gough, W. M. & Kato, K. (2016). Community outreach and autonomous learning. JALT 2015-Focus on the learner. Editor Selected Paper. Retrieved from http://jalt- publications.org/node/4/articles/5422-community-outreach-and-autonomous-learning Gough, W. M. (2016). Introducing content through reading circles. Extensive Reading in Japan 9(1), 7-9. Retrieved from hosted.jalt.org/er/sites/jalt.org.er/files/ERJ/erj_issue_9.1.pdf Gough, W. M. (2014). Creating a community in the writing class through journal sharing activities. 2013 JALT Pan-SIG Proceedings. 86-90. Retrieved from pansig.org/publications/2013/pansig2013proceedings.pdf Gough. W. M. (2007). An online writing studio creates a community of writers. TESOL Essential Teacher 4 (4). 33-35. Publications Gough, W. M. (2017). CUE: A forum to support college and university educators in Japan. The Language Teacher 41(6), 41-42. Gough, W. M. (2017). Promoting intercultural communication through community outreach. JALT CUE Circular (4). Retrieved from http://jaltcue.org/cuecircular Gough, W. M. (2011). One way to become an active learner. St. Mary Horizons. Gough, W. M. (2010). Learning to read 1. St. Mary Horizons. Gough, W. M. (2009). Using a journal to improve your confidence in writing. St. Mary Horizons. Gough, W. M. (2009). Study skills: Learning to learn. St. Mary Horizons. Gough, W. M. (2009). TOEFL writing tips-the integrated essay: Paraphrasing and summary. St. Mary Horizons. Gough, W. M. (2008). TOEFL writing tips-the integrated task: Understanding rhetorical style in reading passages. St. Mary Horizons Gough. W. M. (2008). TOEFL Writing tips 1: An introduction to the writing section of the TOEFL internet-based test. St. Mary Horizons. Gough. W. M. English for Business. (2007). (Review of English for Business). TESL-EJ. 12(1). Retrieved from http://www.tesl-ej.org/wordpress/issues/volume12/ej45/ 所属学会・ 国際会議等への参加 Mixed Methods Research Association American Association of Applied Linguistics Extensive Reading Foundation 共同研究・在外研究・国内研究・社会的活動 戻る ナビゲーション 学校法人文京学院について 学校法人文京学院の概要 設置校 文京学院校友会・同窓会 情報公開 記念事業 文京学院大学について 大学の理念 大学の概要 キャンパス案内 情報公開 採用情報 社会貢献 学部 / 大学院 外国語学部 経営学部 人間学部 保健医療技術学部 大学院 Bunkyo GCI 研究センター・機関 DX推進センター 図書館 生涯学習センター キャリアセンター--> 国際交流センター 情報教育研究センター 教職課程センター 学習サポートセンター 総合研究所 文京語学教育研究センター(BLEC) 子ども英語教育センター(CLEC) コンテンツ多言語知財化センター 臨床心理相談センター スポーツマネジメント研究所 まちづくり研究センター(まちラボ) デザイン・シンキング研究センター(Dラボ) 保育実践研究センター ふらっと文京 地域連携センターBICS 心理臨床・福祉センター「ほっと」 学生生活 奨学金制度 課外活動紹介 学生生活支援 教育支援制度 国際交流カリキュラム 就職・キャリア 採用ご担当の皆様へ 受験生の皆様へ 保護者の皆様へ キャリア形成/就職活動 就職支援プログラム/学生キャリアリーダー 進路データ 卒業生の就職相談受付について 保護者の方 保護者の皆様へ 受験生の方 資料請求 受験生サイト 企業の方 採用ご担当の皆様へ 地域・一般の方 地域・一般の皆様へ 卒業生の方 卒業生の皆様へ 併設校 文京学院大学女子中学校・高等学校 文京学院大学文京幼稚園 文京学院大学ふじみ野幼稚園 --> 本郷キャンパス 文京学院大学 文京学院大学大学院 文京学院大学生涯学習センター 文京学院大学文京幼稚園 アクセス ふじみ野キャンパス 文京学院大学 文京学院大学大学院 文京学院大学ふじみ野幼稚園 アクセス 駒込キャンパス 文京学院大学女子中学校 高等学校 アクセス --> Bunkyo Gakuin University SNS account 【公式】文京学院大学 【公式】文京学院大学 【公式】ふじみ野リュウゼツラン 【公式】文京学院大学 文京学院大学 情報公開 教員採用情報 個人情報の取扱い お問い合わせ 文京学院大学女子中学校 高等学校 文京学院大学文京幼稚園 文京学院大学ふじみ野幼稚園 Copyright © Bunkyo Gakuin University all rights reserved. -->

シックエクストリーム5 スポーツベッティング ビーファーストスピン ボンズ カジノ ログイン - Konmekon
Copyright ©ゆうちょ銀行オンラインカジノ The Paper All rights reserved.
https://rljzy.com/sportss/https://m.tgmktp.com/books/https://tonm9.com/tech/https://m.telenzkp.com/sportss/https://laymhz.com/news/https://osyfo.com/finances/https://m.82o2o1.com/music/https://pboko.com/finances/https://tgeahe.com/tech/https://tgoclg.com/picture/https://sobxk.com/tech/https://m.telephsn.com/music/https://tko3.com/news/https://m.tgodtm.com/music/https://m.xcumf.com/picture/https://mmyjo.com/tech/https://tgluft.com/picture/https://vpjzl.com/tech/https://m.qhkjkrufnxcr.com/news/https://obmnu.com/games/https://teleadlw.com/games/https://tgkmdi.com/music/https://m.tgvnw.com/tech/https://m.f5pw4w.com/news/https://sgrfw.com/picture/https://sskwk.com/games/https://m.ov1011.com/picture/https://m.tghngq.com/picture/https://m.tgpesg.com/books/https://4cgqg9.com/news/