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シリーズ連載 小中接続，中高接続の視点で新教科書を活用しよう! ～生徒実態からスタート，楽しく学習させる工夫を通して～ 下関市立長成中学校　安海和枝 安海和枝（やすうみかずえ）先生 広島大学文学部英語学英文学科卒業。以後33年間広島県の公立中学校に勤務。2006年に広島県指導教諭となり，県内の中学校英語及び小学校外国語活動の授業改善指導にあたる。2014年より梅光学院中学校・高等学校・大学で勤務する。2021年度は梅光学院大学と下関市内の公立中学校の非常勤講師を務める。 --> 第1回2021年11月 入門期の文字指導～小中接続①「写す」から始まる --> 第2回2022年1月 中学1年生の1学期の教科書進度～小中接続② --> 第3回2022年2月 生徒実態に応じたremedy（つまずきの発見，ケア） --> 第4回2022年3月 教科書ベースで自己表現，発信力をつける工夫 --> 第5回2022年4月 中学校でこれだけは（文構造・動詞・チャンク）～中高接続① --> 第6回2022年5月 スピーキング（即興のやり取り）の力をつけるための“Small Talk”の発展: 身近な話題から社会的な話題へ～中高接続② Copyright © TOKYO SHOSEKI CO., LTD. All rights reserved